Занимательная математика
и не только

Развитие критического, креативного мышления
Нейрогимнастика
Автоматизация устного счета
Повышение навыков чтения
1 занятие в неделю
Критическое мышление
Критическое мышление - это способ объективно смотреть на мир, подвергать сомнению приходящую информацию, анализировать ситуации и события и принимать решения взвешенно, на основе фактов, а не эмоций. В наш век Интернета важность критического мышления трудно переоценить. Вокруг нас уйма ложной информации. Вы наверняка читали в новостях, что вскрылась очередная финансовая пирамида, а её жертвами стали тысячи, а иногда и десятки тысяч людей. Кто все эти люди, попавшиеся на зачастую примитивные уловки мошенников? В основном те, кто НЕ обладает навыками критического мышления, не умеет сопоставлять факты и делать объективные выводы.
Критическое мышление - сложный навык, состоящий из более простых навыков, способностей и знаний:
- понимание сути информации и позиции других людей;
- внимательность и наблюдательность;
- логическое мышление и анализ;
- рассуждения и выводы;
- понимание причин и следствий;
- знание ошибок аргументации, когнитивных искажений и приёмов манипуляции;
- решение проблем.
Решение проблем, тоже является сложным навыком и включает в себя:
- оценку ситуаций, фактов, явлений;
- оценку источника информации;
- оценку мотивов и целей;
- умение видеть варианты;
- правильную расстановку приоритетов;
- предсказание последствий.


Нейрогимнастика
Это упражнения, направленные на укрепление межполушарных связей мозга и развитие когнитивных навыков: памяти, внимания и концентрации, восприятия, логического мышления, воображения, умение ориентироваться на плоскости и в пространстве.
Автоматизация устного счета
Автоматизация устного счета - это важный аспект обучения математике в школе. Она позволяет ученикам лучше понимать математические концепции и решать задачи быстрее. Это особенно важно для учеников, которые имеют трудности в понимании математических понятий.
А так же...
Пожем полюбить чтение. Задания подбираются в зависимости от возраста. От знакомства с образом букв до беглого чтения.
Знакомство с дробями можно начинать детям, которые только учатся считать.
Освоим принцип умножения.
Возрастные группы
5 - 6 лет
6 - 7 лет
7 - 8 лет
9-10 лет
Формат проведения занятий
В силу возраста дети данного возраста не могут долго удерживать внимание. Для решение этой проблемы применяем метод смены деятельности. Занятия проводится в следующем режиме: 25 минут первая половина занятия + 10 минут перемена + 25 вторая половина занятия.